（11）學校是否集中統一管理全校的行政事業性收費票據和其他合法票據；是否建立明確的票據的購領、使用登記、背書轉讓、檢查和核銷等管理制度和程序；
（12）行政事業性收費是否按規使用收費票據，是否與其他票據互相串用；對收費票據存根是否妥善保管；
（13）票據的銷毀是否經過校財務部門或其委托的票據管理機構核準；收費單位是否存在私自轉讓、轉借或銷毀收費票據現象；
（14）學校是否設置票據登記簿正確登記票據，空白收據、發票是否有專人保管和登記，作廢的收據和發票是否加蓋“作廢”戳記，并連同存根一并保存；收付款后，是否在收付款憑證及其所附原始憑證上加蓋“收訖”、“付訖”戳記；每張付款憑證的制單、復核、審批、付款是否經有關人員蓋章；
（15）財務專用章、法人章是否由經授權的專人分開保管，個人名章是否授權他人保管；支付款項的全部印章是否分開保管。
2、預算
（1）預算編制、審批、執行、復核等崗位是否分離，各崗位之間職責、權限是否明確；
（2）學校是否制定了預算授權批準制度，是否明確審批人、經辦人的職責，審批人、經辦人是否在授權范圍內履行職責；
（3）學校是否制定預算編制手冊，預算編制是否符合學校發展戰略、經營目標、投籌資計劃和其它重大決議；預算編制是否堅持“量入為出，收支平衡”的原則；
（4）學校是否建立了預算編報質詢制度，即由預算編制單位向預算委員會、預算領導小組等專門機構就編報理由進行解釋和答辯；
（5）預算管理部門是否對各預算執行單位的預算方案進行嚴格審查，并將審核意見反饋給有關單位予以修正；
（6）學校是否建立預算調整批準程序，是否按照所制定程序進行預算調整；即學校預算調整是否先由預算執行單位遞交調整申請，再由學校預算管理部門對其進行審核，審核通過后，集中編制學校年度預算調整方案，提交學校預算決策機構審議批準執行；
（7）學校預算管理部門是否根據預算編制單位調修正后的預算，編制出學校年度預算方案；學校年度預算是否及時提交學校預算審批領導小組等專門機構進行審批；預算經批準后，是否及時下達各預算執行單位執行；
（8）學校是否建立預算執行責任制度，相關部門及人員的責權是否明確；